近期，中國(guó)科學(xué)院前沿科學(xué)與教育局組織開(kāi)展了2016年度中國(guó)科學(xué)院教育教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選工作。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)初選推薦、專家評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)審核批準(zhǔn)，微電子所夏洋、陳寶欽、解婧等申報(bào)的教學(xué)成果《集成電路科教設(shè)備研發(fā)和科教融合模式創(chuàng)新與實(shí)踐》獲評(píng)“2016年中國(guó)科學(xué)院教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)”。這是微電子所首次獲評(píng)該獎(jiǎng)項(xiàng)，也是本次特等獎(jiǎng)的唯一獲得者。

　　中國(guó)科學(xué)院教育教學(xué)成果獎(jiǎng)是院級(jí)教育教學(xué)成果最高獎(jiǎng)，每4年評(píng)選1次，申請(qǐng)?jiān)摢?jiǎng)項(xiàng)的成果應(yīng)經(jīng)過(guò)2年以上實(shí)踐檢驗(yàn)并取得成效，在國(guó)內(nèi)或院內(nèi)處于領(lǐng)先或先進(jìn)水平。

　　微電子所夏洋、陳寶欽、解婧等連續(xù)三年在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)開(kāi)設(shè)“半導(dǎo)體工藝與制造技術(shù)”課程，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐改革，編寫(xiě)了專用教案及系列輔助教材，取得良好教學(xué)效果。針對(duì)微電子工藝設(shè)備價(jià)格昂貴、自動(dòng)化程度高等不利教學(xué)的問(wèn)題，夏洋等開(kāi)發(fā)了國(guó)際上首套集成電路科教融合設(shè)備，具有安全、可操作性強(qiáng)、低成本易維護(hù)、多視窗一體化設(shè)計(jì)等方便教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)“參觀實(shí)踐”到主動(dòng)“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)模式創(chuàng)新，并在長(zhǎng)三角等培訓(xùn)基地應(yīng)用示范，在全國(guó)產(chǎn)生了重大影響。

　　近年來(lái)，微電子所在教育教學(xué)改革方面進(jìn)行了很多探索，取得了重大成效。微電子所將持續(xù)推進(jìn)科教融合協(xié)同育人工作，不斷探索高等教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)科研工作者積極從事教育教學(xué)研究和實(shí)踐，為促進(jìn)中科院科教事業(yè)的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。